El problema.

La convivencia escolar otorga importancia a las habilidades sociales como un abanico de conductas observables del estudiante que facilitan el proceso enseñanza aprendizaje.

La Resolución Número 33 del Ministerio de Educación y Deportes, publicada en Gaceta Oficial No. 38.172 del 25 de abril de 2005, que estableció el estudio y práctica del ajedrez en todos los planteles educativos oficiales y privados.

Hemos hecho un estudio transversal desde el miércoles 27 de mayo de 2009 enmarcado en el área de influencia del sector de Puente Real, en la Ciudad de San Cristóbal, del Estado Táchira de la República Bolivariana de Venezuela, con el fin de verificar empíricamente el cumplimiento de la Resolución 33, comprobando las subidas y bajadas en su aplicación en el mejor de los casos, existiendo instituciones de educación que no cumplen el mandato del estudio y práctica del Ajedrez.

Los encargados de cumplir la norma en la mayoría de los casos se limitan a conformar listas de practicantes de la disciplina descuidando la metodología recomendado por los expertos en la enseñanza del ajedrez.

Hemos detectado un aumento significativo en los Trastornos de Conducta de los niños y niñas escolarizados, niños y niñas que cargan con el peso de la prueba con relación al abordaje del problema desde varios enfoques: Médicos Pedagogos Trabajadores Sociales etc.

La consulta psicológica se ha visto concurrida por niños y niñas referidos desde las instituciones educativas trasladando el problema a la familia y a la comunidad en general en el abordaje psicosocial de los niños con características conductuales no acordes con los estándares aceptados por el personal de las instituciones educativas.

Creemos que el estudio y practica del problema mediante “Ajedrez como herramienta cognitivo-conductual en el fortalecimiento de las habilidades sociales en los escolares de primero a sexto grado.” Permitiría abordar en forma más coherente la problemática planteada.

La línea de investigación seguida nos aporta suficiente andamiaje para comprender las estructuras paradigmáticas envueltas en el problema planteado, considerando las fortalezas de la cultura Ajedrecística aprovechando la práctica milenaria del juego como terapia conductual.

Aportes importantísimos como el del Dr. Ubencio Blanco en la sistematización del Ajedrez escolar, afirmaciones como "promover el ajedrez y crear los canales para penetrar los mercados escolares y del hogar en forma sistemática" enseñan el camino en la epistemología del Ajedrez como Ciencia.

La corruptela epistemológica.

Tratando de hacer una revisión mínima para el abordaje del trabajo de investigación  de la materia Psicología Experimental desde mi propia individualidad como aporte a la colectividad del trabajo de investigación, el requerimiento a mi entender busca que el discente, tenga una perspectiva holística del problema a investigar y logre integrarla  a la perspectiva grupal del problema.

Personalmente creo que tengo una mente sumamente contaminada de prejuicios, en el caso de la Resiliencia, la contaminación epistemológica que tengo nace de las ciencias exactas como la matemática y la dinámica es decir los materiales son resilientes en mayor o menor nivel, entendiendo la resiliencia como un mecanismo natural de defensa del propio material y su naturaleza, desde este enfoque corrompido de prejuicios trato de interpretar y acomodar el enfoque desde la psicología.

El requerimiento docente de variables independientes con variables dependientes estudiadas por especialistas en la materia en el caso de Venezuela, nos obliga a seguir la línea de investigación principalmente de  la Escuela de Psicología de la UCV.

Creemos que la propuesta que tenemos como grupo es innovadora entendiendo que nuestro estudio propuesto parte de lo local, sometiendo el estudio al marco jurídico y estructural del estado Venezolano, sin descuidar la realidad global del conocimiento.

La tendencia natural de todo individuo a creer que puede generar algo nuevo es muy fuerte en todo proceso de investigación, tendencia que resulta aplacada por la realidad que le dice que solo repite sin saber un algo pensado y creado por otro y por otros con mayor o menor fortuna pero repetitivo, el pensamiento innovador genial e inédito es un porcentaje muy bajo en relación con el plagio sin dolo.

Toda una vida para olvidar sin olvidar pues la maravillosa mente depura lo superfluo sin verdaderamente desdeñar, ese pensamiento pensado por mi yo pasado que sigue en mi yo presente pues estoy vivo, ese momento maravilloso del pensamiento,  pensado en el momento que fue y no volverá, será parecido mas nunca igual, igual no hay nada, esa afirmación maravillosa de la criminalística que afirma como creencia segura de lo irrepetible.

Escuchando a un compañero de trabajo que aspira normalizar su aporte, con la seguridad que da su formación, realmente espero que logre sus objetivos de los metodólogos que he logrado escuchar lo que percibo es la seguridad que muestra su creencia en su método, de esa seguridad nace precisamente la corruptela epistemología de todo conocimiento, es desmedro del verdadero pensamiento libre del cual nace el Eureka, quisiéramos correr desnudos como aquel que logro el redescubrir lo que ya estaba descubierto.

El suicidio inducido.

Preocupante la postura asumida frente a los portadores de las armas de la república por “la presencia intermitente de episodios de manía o hipomanía, entremezclados con episodios depresivos”  (1) que reiteradamente acuden sin importar el riesgo inminente, creemos que  “la rotura de relaciones significativas” (2) que fueron trabajadas por varios años les preparo para el sacrificio. (3)

Se les llama liberadores, paladines, luchadores por la libertad héroes anónimos etc., se les bendice ante la lucha desigual, (4) transformándose en la masa ciega que coloca el pecho a la lucha sin objetivos propios, los objetivos que se buscan son intangibles pues son otros los que esperan que la fruta este madura para degustarla, los hambrientos descansan en sus cómodas residencias (5) seguros o esperanzados que el trabajo del otro producirá el fruto esperado.

Van felices al precipicio, (6) pues algo les queda en el bolsillo, posiblemente el pasaje para volver al hogar protector que llora su osadía, madres llorosas que dicen haberles respetado en sus decisiones, padres atribulados convencidos que hicieron lo posible para protegerlos, pero de que, de quienes, de cuales mensajes de cuales valores, transfiriendo las culpas a otros que no comprendieron a sus crías.(7)

El transitar de su corta vida ha sido para escuchar la perorata de los otros, (8) seguros aquellos que actuaron bien pues cumplieron con su deber formativo de las nuevas generaciones, no se sienten culpables de nada, todos los objetivos fueron logrados, sin importar el objetivo principal que es proteger su propia vida, (9) el premio no fue entregado porque en fin no importa ser recibido.

Los otros, los opuestos no deben ser respetados, pues su fuerza es injusta, sus juramentos fueron falsos, sus valores son antivalores, ha sido importante descalificarles como defensores, afirmando que defienden lo profano, (10) se les dice que no pueden actuar pues tienen camisas de fuerza invisibles que les controlaran sus propios instintos, esos instintos humanos de protección es falaz pues defienden lo indefendible y serán al final derrotados por los justos.(11)

La idealización del ave fénix que renace de las cenizas sirve para incitarles, adelante, adelante, luchen por el futuro, no importa que ustedes pierdan el suyo el bien supremo que defienden bien vale el sacrificio, todos deben salir, todos deben expresarse si no lo hacen todo estará perdido, palabras repetidas una y otra vez con saña pues a simple vista son verdades irrefutables. (12)

Idas y venidas, risas y llantos, declaraciones y afirmaciones todo vale, (13) escuchen el grito desesperado del que clama que le liberen de sus riendas, (14) el de allá seguro esta de su derecho, nunca pedirá perdón a sus iguales, pues ellos no son sus iguales, él es noble y todo lo que ha hecho ha sido por nobleza de clase y de sangre, o es que acaso no necesita el néctar bendecido para vivir, (15) inclusive de tiernas doncellas virginales por eso les incita al suicidio.(16)(17)

El poder.

Caminar por las calles con temor en la Venezuela del 2017, terror o precaución al ver aproximarse una masa de jóvenes hacia nosotros, sean que estén vestidos con multicolores trajes o uniformados disciplinariamente, cual mensaje se difunde sobre el gentilicio venezolano y su poder porque  “es una relación asimétrica que está constituida por dos entes: la autoridad y la obediencia”(1) es posible una verdadera voluntad del caminante de hacerlo en paz.

Un amigo muy respetado por mi camina mucho, ha vivido mucho y piensa mucho, convencido que aprovecha el caminar para pensar, no me lo ha dicho pero creo que es así, se puede leer caminando o se puede teorizar caminando pues el flujo sanguíneo es mayor, el umbral sangre cerebro se estimula, el nervio óptico y región frontal del cerebro es alimentada fluidamente, el recuerdo (2) preferiblemente solo con nuestra conciencia.

El lema (3) muy respetable por cierto se diluye, el acomodo (4) que por cierto no puede ser en marcha pues la marcha es movimiento y cambio, cambio de foco perspectiva y actos, separación (5) del ser y su sociedad de iguales, los iguales son ellos no nosotros, nos declaramos desiguales, desiguales de conciencia pues negamos una priorización del modo de construir el derecho (6), todos iguales porque son de naturaleza desigual, idas y regresos (7), vestido como quiera como me de mi gusto, el mío el propio.

Espero disfrutar mi propio caminar sin temor (8), el miedo no puede ser mi derrotero, no espero temer a los otros, ni a sus ideas ni a sus valores (9),  queremos soportar nuestra propia hambre con nuestras propias manos (10), lavarlas con nuestras propias aguas para posarlas en nuestros propios rostros, el consejo (11), ese consejo no nos interesa, desconfiamos rehuimos por no poder correr.

Un paseo (12) debe ser solo eso, sin zapatos o con ellos, sin ostentación o con ella, sin miedo, nunca el miedo, no nos importa sus temores, pueden vivir ustedes con ellos, pueden ustedes dormir sus pesadillas, abogamos por nuestra paz, abogamos por nuestras creencias porque son nuestras, no queremos ser arrastrados (13) queremos ir por nuestros propios pies(14), no tenemos nada suyo (15), cual es la manera de hacer ciencia que quieren imponernos (16)(17), botaremos o recogeremos, es nuestro derecho natural.

Es necesario volver a nuestro propio ser y conciencia, ignoro su verdadera pronunciación, no puedo invocar por la palabra su poder (18) “Míralos, allí están quemando mis casas” mis hermanos, mis iguales, las lágrimas que lloran son también mías, sus dolores son míos también, lo castellano de mi apellido lucha con lo caribe de mi conciencia (19), soy Venezolano, hijo de Venezolano y Colombiana, soy Gran colombiano, soy Americano, pero sobre todo soy Terrícola así haya perdido el conocimiento para sacar sus frutos, se me ha formado para querer mi país pero tome la decisión de querer mi planeta con todo sus seres vivos y no vivos, por eso solo quiero Poder Caminar en paz.(20)

La reflexión que viene.

“La reflexión es una actividad que se lleva a cabo para tener consideración de algo, meditando y pensando al respecto.” Es posible en la sociedad de la inmediatez en la cual vivimos reflexionar con profundidad lo que se aprende o internaliza, personalmente creo que el corre que te atajo no permite reflexionar, el hombre contemporáneo corre, todo lo presiona para que lo haga, desde comer a dormir a existir, se espera llegar sin estar seguro del porque y el para qué, en el campo educativo se atiborra al discente de conocimiento que en su mayor cantidad es solo de corte y pega, no hay un proceso de degustación cognitiva, solo vale saber  o creer que se sabe en donde esta o si realmente esta ese conocimiento, con preocupación hablo con jóvenes que abandonan sus estudios formales argumentando que no les producirá realmente nada ese conocimiento, ese saber reflexionado deglutido bien degustado no vale, con la creencia que seguramente cambiara en poco tiempo, frases como “no me importa”, “no vale la pena”, para muestra demostrativa de lo antes dicho es el bendito mensajería de 140 caracteres, todo debe ser rápido, todo debe ser furiosamente tragado para expulsarlo lo más pronto posible para tragar otra cosa, la generación a la cual pertenezco vivimos más reflexivamente a mi modesto entender pues teníamos mayor tiempo para reflexionar tanto el decir como el actuar. Un amigo me dice “pero para que tienes todos esos libros, los has analizado”, lo que me hace decirle, yo no compro libros para leerlos los compro para tenerlos como consulta, los que más tienen son gordos, libros gordísimos, obesos rechonchos lentos perezosos,  los de ahora son delgados, flacos esbeltos modernos, que lucha imposible de ganar, debemos acomodarnos a la realidad que nos rodea, el cambio se impone, esa realidad predomina, realmente tengo prohibido comprar más libros pues según esa ley no escrita realmente no tendré tiempo para leerlos  comprenderlos y sobre todo sistematizarlos convencido que aquellos que les pudiese hablar de ellos estarán en el proceso de reflexionar los suyos propios. Las verdaderas competencias complejas son las pragmáticas, los anacoretas todos están muertos olvidados sepultados comidos por gusanos apurados por transformarse en mariposas siendo realmente moscas verdes amarillentas temerosas de ser aplastadas por los otros que vienen devorándolo todo. El nuevo libro es el digital no porque se lee con los dedos, es el que está en dígitos en números en golpes de letras, los libros fueron quemados botados desdeñados, no es una realidad falsa es una pos verdad manipulada es decir si es viejo no sirve pues ya fue interpretado. Grupos colaborativos, son masa son puntos agrupados que se retroalimentan ensimismados en su propia perogrullada, no soy pesimista soy realista, corro de las piedras de los dogmas y de las estructuras, pues estoy convencido que solo están establecidas por el margen de seguridad muy inseguro por cierto.

Perdón si hiero no es la idea es el convencimiento que la vida es la vida es el ser y no el parecer.

El miedo a descubrirse desnudo.

Un temor natural que nos ataca y nos inmoviliza, todos tememos a nuestra propia ignorancia que convencidos como estamos que es muy grande nos limita, no queremos desnudarnos en nuestra relación intelectual con otros, no nos confesamos y si lo hacemos es en ambientes cerrados ante la persona en la cual confiamos nuestros más profundos temores, argumentar creyendo que sabemos es básico para todo pensador que piensa, no aquel que dice pensar pero solo juzga el pensamiento de otros desde su propio pensamiento ego centrista bien vestido y abrigado con casos de fuertes armaduras impenetrables, el complejo bio-pólitico por no decir políticamente correcto, la academia como campo nudista funciona bien pues todos se sienten seguros con sus argumentos pelotudos, ese temor de no expresar con sencillez natural y fluida para ser realmente visto por los oyentes que no ven por su propio temor a su propias desnudeces, es en ese instante de locura verborreica que todo vale y no vale pues te condenas por tu propia boca, el dialogo disidente y convergente, los sistemas inmunológicos de supervivencia entre iguales muy desiguales por cierto se regocijan felizmente y saltan sin vergüenza-mente, lo dicho anteriormente busca darme fuerzas para expresar mi deseo a los estudios posdoctorales sin titulación formal arbitrada, pues el arbitrio de la propia conciencia no condena pues la condena es muy severa , el suicidio o el auto dirigido hacia la figura del conductor es imposible, solo es posible desplazar el cuerpo hacia ese abismo destructivo, réquiem para una placenta auto desechada, suena fuerte pero imposible, el canibalismo aplicado a  uno mismo debe ser muy doloroso, la pregunta es por donde empezar el banquete, el terrorismo por el medio del medio ambiente suena fuerte, lo prenatal en el mundo real que presiona y juzga, la ira como respuesta a la injusticia, es el fin del todo la ira del Todopoderoso, esa división de clases y subclases o estamentos que por ser estancos son muy difíciles de escapar ni siquiera por el esfuerzo sobrehumano de pensar con claridad en lo que esto es posible con las limitaciones propias del propio ser humano, esta luz en la caverna sin ser cavernícola, siendo un ser de la posmodernidad manteniendo la mente en el renacimiento y el surgimiento de la Academia, es guardar silencio el llamado “silencio de los inocentes” que a la vez son culpables por el llamado pecado original, es preparar las partes más innecesarias para la degustación propia, sin importar la degustación  del vecino igualmente deglutido por si mismo, es la entrada por la boca cuando no es el camino natural para salir pues el pasamiento se hace realidad sonora al salir por donde entra todo lo que alimenta el cuerpo, guardar silencio es imposible en la sociedad actual que espera que hables, y si no hablas te enseña el lenguaje de señas para que digas lo que solo entienden los que saben señas, es aplaudirse en silencio como arte de mariposas que salen de gusanos después de su trajinar por el ras del piso o en las ramas de los arboles.